Sumatif Tengah Semester Ganjil/ Rabu, 14 Oktober 2026

 

💫IDENTITAS

Nama Guru: Mayang Arista, S. Pd & Hesty Nur Aviva, S. Pd.

Hari/ Tanggal: Rabu/ 14 Oktober 2026

Fase/Kelas: A/ 1A

💫Apersepsi

Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.A 💖

How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.

💫Tujuan Pembelajaran:  Siswa dapat menjawab soal dengan baik dan benar.

Media         : Soal STS

Metode       :Penugasan

Mapel         : Matematika & PJOK

Jam Pembelajaran: 07.00 - 11.15 

💫 Kisi-kisi Matematika

• Bilangan cacah: membilang, membaca, dan menulis bilangan sampai 20
• Nilai tempat, perbandingan, dan urutan bilangan sampai 20
• Komposisi dan dekomposisi bilangan sampai 20
• Penjumlahan bilangan sampai 20
• Pengurangan bilangan sampai 20

 💫Materi Matematika

1. Bilangan Cacah sampai 20

Bilangan cacah digunakan untuk menghitung jumlah benda, mulai dari 0, 1, 2, 3, dan seterusnya.

• Membilang: menghitung benda satu per satu.

• Membaca bilangan: mengetahui nama bilangan.

• Menulis bilangan: menuliskan lambang bilangan dengan benar.

Lambang	Nama bilangan	Lambang	Nama bilangan
1	Satu	11	Sebelas
2	Dua	12	Dua belas
3	Tiga	13	Tiga belas
4	Empat	14	Empat belas
5	Lima	15	Lima belas
6	Enam	16	Enam belas
7	Tujuh	17	Tujuh belas
8	Delapan	18	Delapan belas
9	Sembilan	19	Sembilan belas
10	Sepuluh	20	Dua puluh

Contoh: 🍎🍎🍎🍎🍎 = ada 5 apel.

2. Nilai Tempat, Perbandingan, dan Urutan Bilangan

A. Nilai tempat

Bilangan memiliki nilai tempat puluhan dan satuan.

Contoh:

• 14 terdiri dari 1 puluhan dan 4 satuan.

• 17 terdiri dari 1 puluhan dan 7 satuan.

• 20 terdiri dari 2 puluhan dan 0 satuan.

Ingat: 1 puluhan = 10 satuan.

B. Membandingkan bilangan

Gunakan tanda berikut.

> Lebih besar dari

Contoh: 15 > 10

< Lebih kecil dari

Contoh: 7 < 12

= Sama dengan

Contoh: 9 = 9

C. Mengurutkan bilangan

• Urutan maju: dari bilangan terkecil ke terbesar.

• Urutan mundur: dari bilangan terbesar ke terkecil.

Contoh:

• Naik: 3, 6, 9, 12, 15.

• Turun: 18, 15, 12, 9, 6.

3. Komposisi dan Dekomposisi Bilangan sampai 20

• Komposisi adalah menggabungkan dua bilangan menjadi satu bilangan.

• Dekomposisi adalah memisahkan satu bilangan menjadi dua bilangan atau lebih.

Komposisi (menggabungkan)
🍎🍎🍎 + 🍎🍎 = 🍎🍎🍎🍎🍎
3 + 2 = 5

Dekomposisi (memisahkan)

🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊

7 = 4 + 3

Contoh lainnya:

• 10 = 5 + 5

• 12 = 10 + 2

• 15 = 10 + 5

• 18 = 10 + 8

• 20 = 10 + 10

4. Penjumlahan Bilangan sampai 20

Penjumlahan berarti menggabungkan atau menambahkan benda sehingga jumlahnya bertambah.

Tanda penjumlahan adalah (+).

Contoh:

🍓🍓🍓 + 🍓🍓 = 5 stroberi

Jadi, 3 + 2 = 5.

Cara menghitung maju:

Contoh: 8 + 4 = ...

Mulai dari angka 8, lalu maju 4 langkah:

9, 10, 11, 12.

Jadi, 8 + 4 = 12.

Contoh lainnya:

• 5 + 3 = 8

• 7 + 6 = 13

• 9 + 5 = 14

• 10 + 8 = 18

• 12 + 7 = 19

5. Pengurangan Bilangan sampai 20

Pengurangan berarti mengambil atau mengurangi benda sehingga jumlahnya berkurang.

Tanda pengurangan adalah (−).

Contoh:

Ada 7 balon. Dua balon pecah.

🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈 → 🎈🎈🎈🎈🎈

Jadi, 7 − 2 = 5.

Contoh lainnya:

• 8 − 3 = 5

• 10 − 4 = 6

• 12 − 5 = 7

• 15 − 6 = 9

• 18 − 8 = 10

• 20 − 5 = 15

Cara menghitung mundur:

Contoh: 9 − 3 = ...

Mulai dari angka 9, lalu mundur 3 langkah:

8, 7, 6.

Jadi, 9 − 3 = 6.