Materi Ajar/ Rabu, 04 November 2026

 

💫IDENTITAS

Nama Guru: Mayang Arista, S. Pd & Hesty Nur Aviva, S. Pd.

Mapel: Seni Budaya dan Prakarya

Hari/ Tanggal: Rabu, 04 November 2026

Fase/Kelas: A/ 1A

Materi: Mengenal lingkungan sekitar sebagai sumber gambar

💫Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim. 

Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.A 💖

How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.

💫CP:

Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri.

💫TP:

Peserta didik dapat merefleksikan karya seni rupa yang dibuatnya sendiri dengan menggunakan warna dasar (primer).

Mindful (Berkesadaran):
Peserta didik dapat mengamati dan mengenali karya seni rupa yang telah dibuatnya dengan menggunakan warna dasar (merah, kuning, dan biru), serta menyadari pilihan warna yang digunakan dalam karyanya.

Meaningful (Bermakna):
Peserta didik dapat menceritakan pengalaman sederhana saat membuat karya, seperti alasan memilih warna, bagian yang paling disukai, dan kesulitan yang dialami ketika menggunakan warna dasar.

Joyful (Menyenangkan):
Peserta didik dapat menunjukkan rasa senang dan percaya diri terhadap karya yang dibuat dengan cara menceritakan, menunjukkan, atau memajang hasil karyanya serta menghargai karya teman.

💫ATP: 

Peserta didik dapat mengenal lingkungan sekitar sebagai sumber gambar

Model/Metode pembelajaran: Discovery Learning

Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, Soal post test

Mengenal Lingkungan Sekitar sebagai Sumber Gambar

1. Pengertian Lingkungan Sekitar

Lingkungan sekitar adalah segala sesuatu yang ada di dekat kita dan dapat kita lihat dalam kehidupan sehari-hari.

Lingkungan sekitar dapat menjadi sumber inspirasi untuk membuat gambar.

2. Lingkungan sebagai Sumber Gambar

Kita dapat menggambar berbagai benda dan pemandangan yang ada di lingkungan sekitar.

Contohnya:

a. Lingkungan Alam

• Gunung
• Sungai
• Pohon

b. Lingkungan Buatan Manusia

• Rumah
• Sekolah
• Jalan
• Taman bermain

3. Cara Mengamati Lingkungan sebagai Sumber Gambar

Sebelum menggambar, kita dapat melakukan beberapa kegiatan:

1. Mengamati benda-benda di sekitar.

2. Memperhatikan bentuk dan ukuran benda.

3. Memperhatikan warna benda.

4. Memilih objek yang ingin digambar.

5. Menggambar sesuai hasil pengamatan.

4. Alat dan Bahan untuk Menggambar

Alat dan bahan yang dapat digunakan antara lain:

• Kertas gambar.

• Pensil.

• Penghapus.

• Krayon.

• Pensil warna.

• Spidol.

5. Manfaat Menggambar Lingkungan Sekitar

• Melatih kreativitas dan imajinasi.

• Melatih kemampuan mengamati.

• Mengenal berbagai benda di sekitar.

• Melatih keterampilan tangan.

• Menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan.

6. Sikap Saat Menggambar

• Mengamati lingkungan dengan baik.

• Menggambar dengan teliti.

• Menjaga kebersihan alat dan tempat menggambar.

• Menghargai hasil karya sendiri dan teman.

💫Evaluasi

💫Kesimpulan 

Lingkungan sekitar dapat menjadi sumber inspirasi untuk menggambar. Kita dapat menggambar benda-benda alam maupun benda buatan manusia. Dengan mengamati lingkungan, kita dapat menghasilkan gambar yang menarik dan kreatif.

Refleksi Pembelajaran

Absen 04/11/2026

M. Fardhan (S)

Hadir 15 siswa

Pembelajaran SBdP hari ini alhamdulillah berjalan lancar dan siswa/i sudah dapat memahami materi yang telah disampaikan dan juga dapat mengerjakan evaluasi secara mandiri.