Materi Ajar/ Rabu, Agustus 2026

 

HARI/TANGGAL: Rabu/ 19 Agustus 2026

GURU KELAS: Mayang Arista, S. Pd & Hesty Nur Aviva, S. Pd.

FASE/KELAS: A/ 1A

MAPEL: SBdP dan Pendidikan Pancasila

💫Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

💫Capaian Pembelajaran Seni Rupa dan Pendidikan Pancasila

1.1 Mengalami (Experiencing)

1.1. Pancasila

Mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga.

💫 Tujuan Pembelajaran

SBdP: Mengenali unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa.

PKN: Mengenal simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila.

💫Alur Tujuan Pembelajaran

SBdP:

• Peserta didik dapat membedakan unsur garis, warna, bentuk, dan tekstur.
• Peserta didik dapat menggunakan unsur garis, warna, bentuk, dan tekstur dalam karya sederhana.
• Peserta didik dapat menunjukkan pemahaman tentang unsur-unsur rupa melalui kegiatan sederhana.

PKN:

• Peserta didik dapat mengenali simbol sila ketiga Pancasila.
• Peserta didik dapat menjelaskan makna sederhana simbol pohon beringin
• Peserta didik dapat mengenali simbol sila keempat Pancasila.
• Peserta didik dapat membedakan simbol sila ketiga dan sila keempat.
  
  

💫Materi Pokok

SBdP: Membedakan unsur rupa garis, warna, bentuk, dan tekstur

PKN: Mengenal Simbol Sila Ketiga dan Sila Keempat

💫Alokasi Waktu: 1x pertemuan

💫Model/Metode pembelajaran: Discovery Learning/Deep Learning

💫Media Pembelajaran: Video Pembelajaran, dan Gambar visual

💫Apersepsi

SBdP:

Pertanyaan: (penalaran kritis)

·         Apakah kalian pernah melihat pohon? Pohon apa yang sering kalian lihat?

Bagaimana cara mata kita membedakan bentuk daun, arah garis ranting pohon, warna bunga, hingga membayangkan kasar-halusnya batang pohon itu saat kita mengamatinya?? 🢣 Orientasi Masalah

Materi SBdP:

🎨 Unsur-Unsur Rupa

Dalam seni rupa, terdapat beberapa unsur yang dapat kita lihat dan rasakan. Empat unsur rupa yang dipelajari adalah garis, warna, bentuk, dan tekstur.

1. Garis

Garis adalah goresan yang memanjang.

Contoh garis:

• Garis lurus
• Garis lengkung
• Garis zig-zag
• Garis bergelombang

2. Warna

Warna membuat karya seni menjadi lebih menarik.
Contoh warna:

• 🔴 Merah
• 🟡 Kuning
• 🔵 Biru
• 🟢 Hijau
• 🟠 Oranye

3. Bentuk

Bentuk adalah wujud suatu benda.
Contoh bentuk:

• Lingkaran ⚪
• Segitiga 🔺
• Persegi 🟦
• Persegi panjang ▭

Kita dapat menemukan berbagai bentuk pada benda di sekitar kita.

4. Tekstur

Tekstur adalah sifat permukaan suatu benda yang dapat dirasakan dengan sentuhan.

Contoh:

• Halus, seperti kaca.
• Kasar, seperti kulit pohon.
• Lembut, seperti kapas.
• Keras, seperti batu.

Materi PKN:

🌳 1. Simbol Sila Ketiga

Sila ketiga Pancasila memiliki simbol pohon beringin.

Bunyi sila ketiga adalah:

“Persatuan Indonesia.”

Pohon beringin melambangkan tempat berteduh dan persatuan. Kita harus hidup rukun, saling menghargai, dan menjaga persatuan.

Contoh sikap sila ketiga:

• Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman.
• Saling membantu.
• Hidup rukun dengan teman.
• Menjaga persatuan dan kerukunan.

🐂 2. Simbol Sila Keempat

Sila keempat Pancasila memiliki simbol kepala banteng.

Bunyi sila keempat adalah:

“Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.”

Kepala banteng melambangkan kebersamaan dan kehidupan bermusyawarah.

Contoh sikap sila keempat:

• Berdiskusi bersama.
• Mendengarkan pendapat teman.
• Menghargai pendapat orang lain.
• Mengambil keputusan bersama.
• Tidak memaksakan kehendak.

Video Pembelajaran: 

https://youtu.be/H5r2cKIWQzU?si=1zYJ6rB6MJKxayez

💫Evaluasi/Asesmen

LKPD SBdP

LKPD PKN

💫Kesimpulan 

Garis, warna, bentuk, dan tekstur merupakan unsur penting dalam seni rupa. Kita dapat menemukan unsur-unsur tersebut pada gambar, lukisan, kerajinan, dan berbagai benda di lingkungan sekitar.

Sila ketiga mengajarkan kita untuk menjaga persatuan dan hidup rukun.
Sila keempat mengajarkan kita untuk bermusyawarah dan menghargai pendapat orang lain.

💫Refleksi

Daftar Hadir 19/8/2026

Hadir 15 siswa

Total 16 siswa

Fathia quenza  (s)

Kendala Pembelajaran:

Pada hari ini masih ada siswa yang membutuhkan bimbingan dalam memahami materi dan mengerjakan evaluasi.

Capaian pembelajaran hari ini: peserta didik dapat mengetahui bunyi dan lambang sila ke 3 dan ke 4 Pancasila .